JU Mješovita srednja škola Živinice ove školske godine uspjela je obezbijediti praktičnu nastavu u privrednim subjektima za skoro sve učenike kojima je praktična nastava potrebna. Organizaciji praktične nastave pristupilo se sistematično i odgovorno, uz nastojanje da se ispoštuju zakonske obaveze koje prate uključivanje učenika u praktičan rad.

Te aktivnosti podrazumijevaju, između ostalog, odgovarajuće ugovore i administrativne procedure, prijavu u poreski sistem, kao i upoznavanje učenika sa pravilima i procedurama koje se odnose na zaštitu na radu prije njihovog odlaska na praktičnu nastavu.

Zaštita na radu – odgovornost i sigurnost

Zaštita na radu obuhvata skup mjera i aktivnosti usmjerenih na stvaranje uslova koji obezbjeđuju sigurnost na radu, kao i na sprečavanje i otklanjanje opasnosti koje mogu dovesti do povrede ili ugrožavanja zdravlja radnika.

Kada je riječ o učenicima koji se prvi put ili u novom okruženju susreću sa konkretnim radnim procesima, značaj ovakve edukacije je posebno izražen. Učenik mora znati kako prepoznati potencijalnu opasnost, kako pravilno koristiti sredstva i opremu za rad, kome se obratiti u slučaju opasnosti, ali i koja su njegova prava i obaveze u vezi sa sigurnošću na radnom mjestu.

Upravo iz tih razloga direktor škole Ibro Ćasurović, prof., donio je odluku o imenovanju komisije koja će realizirati aktivnosti edukacije i testiranja učenika iz oblasti zaštite na radu i pružanja prve pomoći.

Edukacija i provjera znanja učenika

Testiranje učenika realizirala je komisija u sastavu:

• Brkić Amir – predsjednik komisije
• Butković Emina – član
• Mehić Azra – član

Na samom početku aktivnosti učenicima se obratio pomoćnik direktora škole Hazim Aljić, koji je na profesionalan i razumljiv način objasnio značaj edukacije i ono što se od učenika očekuje prije njihovog uključivanja u praktičnu nastavu.

U svom obraćanju posebno je ukazao na činjenicu da zaštita na radu predstavlja važan segment ukupne zaštite učenika. Učenici trebaju biti upoznati ne samo sa pravilima sigurnog ponašanja, već i sa svojim pravima i obavezama na radnom mjestu, kao i sa odgovornošću koju preuzimaju prilikom obavljanja praktičnih zadataka.

Pored zaštite na radu, učenici su se upoznali i sa osnovama pružanja prve pomoći, odnosno pravilnim postupanjem u slučaju povrede ili druge situacije koja zahtijeva hitnu reakciju.

Priprema učenika za stvarno radno okruženje

Praktična nastava ima poseban značaj u srednjem stručnom obrazovanju jer učenicima omogućava da znanja i vještine stečene u školi primijene u stvarnom radnom okruženju.

Međutim, kvalitetna praktična nastava podrazumijeva mnogo više od samog sticanja stručnih vještina. Ona podrazumijeva i razvijanje svijesti o odgovornosti, radnoj disciplini, pravilima ponašanja, zaštiti na radu i brizi o vlastitoj sigurnosti i sigurnosti drugih.

Zbog toga JU Mješovita srednja škola Živinice posebnu pažnju posvećuje pripremi učenika prije njihovog odlaska u privredne subjekte.

Cilj je jasan – omogućiti učenicima kvalitetno iskustvo u svijetu rada, ali prije svega obezbijediti da se u tom okruženju osjećaju sigurno, odgovorno i kompetentno.

Ovakve aktivnosti predstavljaju još jedan korak u povezivanju škole i privrede i u stvaranju uslova za kvalitetnije stručno obrazovanje i osposobljavanje učenika za njihovo buduće profesionalno djelovanje.

JU Mješovita srednja škola Živinice – znanje, vještine i sigurnost za svijet rada.
Objavu za web portal škole pripremila sekcija fotografije i filma